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大学生职业生涯规划模板范文

http://www.dxszygh.com 时间:2014-04-30 作者:网络点击:

  有人说,职业生涯规划就是对个人的职业甚至人身发展做一个良好的计划,重点是心中有数而不是一定要八股文形式的写一篇文章出来。

  其实不然,写大学生职业生涯规划书其实不仅仅应该看做是一个写文章的过程,如果用心,在写文章的过程中,你会不得不去分析一些各种利弊,好好的权衡这个职业到底好不好,结合自己的实际情况到底应该有一个什么样的调整,总之一句话,通过撰写大学生职业生涯规划书,你能够对你的职业生涯规划有一个更科学、更全面的了解。等出生社会你是很难找到这么一个机会来调查、分析和撰写这么一个东西的。所以在写之前,职业前景网希望大家能够端正心态,把这个过程当成真正明确自己职业发展的机会而不是一次应付作业的东西。

  那么应该怎么写大学生职业生涯规划书更合适呢,我们为大家整理了一篇比较典型的大学生职业生涯规划的模板抑或是范文,可供大家参考,其可能不是优秀的范围,但是其写作的一些思路是值得大家参考的。

  通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行了职业规划,并列出具体行动方案,希望对在校大学生有参考价值。

  "莫等闲,白了少年头,空悲切",岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。

  还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。

  所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。

  我的职业规划蓝图:

  一.自我评定

  1.我的成长经历

  1.成长期:(出生-13岁)

  1989年6月19日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭,幸福温馨。自从上了学前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!我身体素质相对来说较差,经常被同龄的孩子欺负,被他们打的鼻青脸肿哭着回家,晚上还要写七八份作业,不喜欢说话,没有朋友,喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考,喜欢指着墙壁小声的说他没用,也喜欢偷偷的练习拳击,喜欢模仿爸爸写字的样子,喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。

  上小学后,和以前一样的被同学们欺负,给同学们写作业,所以成绩优秀被老师十分重视,并且保留了时时学习的习惯,顺利的学习到小学毕业。

  我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思考!我最重视爸爸的眼神!我的愿望是,我将来要成为一名出色的拳击手,打到每一个欺负自己的家伙,保护爸爸妈妈!我扮演的角色是,一个老师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子;我感觉自己扮演的叫色中,最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子,因为太累,也不喜欢在很多人面前出现,怕生!紧张而又非常不自然,讨厌那种感觉。

  2.探索期(14-24岁)

  上初中了,优秀的学习成绩使其他同学羡慕,而在上学不到两周里,我爆发了,我的身上发生变异,有的错误不是犯了以后不能原谅,是有的错误就不能犯,而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始,我被很多人误解,我被迫离开了我生长的地方!在后来的日子里,懂得了语言的重要性,朋友的可贵,我要读书,有成就再回家是我的动力与信念。我学习着开口说话,用于联络感情和谈判,我在离家很远的地方开始了我全新的生活,将我初中的学业草草的盲目的在2年的时间内结束了,在高中的学习生活中,我明白了很多做人的道理,融洽与沟通的重要性。

  为了生存的资本与学费,东奔西跑,做过和多的职业,从学校的文学社员到枪手,从饭店做刷碗工到服务生再到切菜工,从夜总会的保安到舞员,从作网管接触到计算机,学习使用PHOTOSHOP软件。从广告公司打杂工到设计师,从做业务积累经验到保险公司业务经理。也曾沦落到乞丐的情形。

  我最擅长的是多种角色互还的从容。我最想扮演的角色是设计师,管理者以及一切"位高权重责任轻,钱多事少离家近"的非重体力工作,我最想卸下的角色是体力劳作。

  再后来,我明白了,物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。成功始于觉醒,心态决定命运!乐观主动,好发表意见,有管理才能思维活跃,创造力丰富,感情丰富为人热情。

  擅长于与人沟通,人际关系佳。助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了,适合做管理工作。

  3.优劣势分析

  优势

  综合素质

  ◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力

  ◆积能看到事情积极的一面

  ◆沉着冷静的气质

  ◆大气、踏实、认真的特质

  ◆较高的思想素养

  ◆很高的职业操守

  ◆较强的语言与文字表达能力

  实际操作

  ◆极强的责任感

  ◆做事认真,很有耐心

  ◆速度与效果并重

  劣势

  ◆做事情想得太多,不果断

  ◆原则太多

  ◆有计划,但实施情况不好,常常打乱

  ◆不喜欢一直做一个职业

  实际操作

  ◆有时缺乏自信

  ◆有时优柔寡断

  ◆对其他人要求太苛刻

  二、职业评定

  (一)专业分析

  1、 人力资源管理专业分析

  主要专业课程:政治经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、人力资源管理经济学、人员素质测评、人力资源开发学、企业绩效管理、企业薪酬管理、管理心理学、企业劳动关系管理、福利管理、跨国人力资源管理、行政管理学、领导学、人力资源管理会计、专业英语等。 (网址:www.dxszygh.com)

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